Soloensis

     Di sebuah kelas SD yang penuh tawa, terdapat kisah mengharukan tentang persahabatan yang tak tergoyahkan antara dua siswi, Aisyah dan Kirana. Perbedaan yang mencolok terletak pada kemampuan masing-masing. Aisyah mahir dalam bahasa Inggris, sedangkan Kirana memiliki kemampuan istimewa dalam menggambar dan kreativitas.

     Dalam menjalani tugas-tugas sekolah, Aisyah dan Kirana menjadi teman yang saling mendukung. Aisyah, yang pandai dalam bahasa Inggris, membantu dalam penyusunan kata-kata dan tulisan, sementara Kirana menambahkan keunikan melalui karya seni. Kerjasama ini menjadi dasar bagi persahabatan mereka.

     Walaupun memiliki perbedaan kemampuan, hubungan Aisyah dan Kirana tidak hanya terbatas pada bidang akademis, tetapi juga terbentuk saat mereka menghadapi tantangan hidup. Ketika salah satu dari mereka mengalami kesulitan, Aisyah dan Kirana saling memberikan dukungan secara tak tergoyahkan. Aisyah memberikan panduan dan dukungan untuk memahami materi bahasa Inggris yang kompleks, sementara Kirana menyajikan kreativitasnya untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan bagi keduanya. Dengan cara ini, mereka saling melengkapi dan memperkuat satu sama lain dalam perjalanan mereka.

     Meski harus berpisah ketika memasuki jenjang SMP dan memilih sekolah yang berbeda, persahabatan Aisyah dan Kirana tetap kokoh. Mereka menemukan cara untuk tetap terhubung, bahkan jarak memisahkan mereka. Dengan bantuan teknologi dan komunikasi jarak jauh, Aisyah dan Kirana terus membantu satu sama lain dalam tugas-tugas sekolah, memberikan dukungan moral, dan berbagi kebahagiaan.

     Kisah sederhana Aisyah dan Kirana memberikan pelajaran tentang toleransi dan menghargai keberagaman kemampuan. Persahabatan mereka menunjukkan bahwa adanya sikap toleransi dapat membawa dampak positif pada hubungan antarindividu.

Kanaya Devi Maharani

SMPN 19 Surakarta

     Pada suatu hari aku mempunyai teman yang bernama Angkasa. Aku dan Angkasa berbeda agama, aku islam sedangkan dia kristen.Suatu hari aku bertemu Angkasa di toko, aku menyapanya lalu dia juga menyapaku tetapi seperti malu malu. Keesokan harinya aku bertanya kepada Aksa, ” mengapa kamu kemarin saat menyapaku seperti malu?”.Lalu dia menjawab “aku malu karena disitu aku sedang makan siang dan aku seperti tidak menghargai orang muslim yang sedang berpuasa”.

     Aku yang mendengarkannya sangat senang karena seperti dia bisa menghargai orang lain yang sedang melakukan ibadah.Angkasa juga pernah ikut berpuasa karena ingin mencobanya .

     Angkasa selalu menolongku saat aku kesulitan, seperti saat aku sedang  pergi ke sekolah.Saat itu aku pergi kesekolah menggunakan sepeda ontel ternyata ban sepedaku gembos lalu Aksa tidak sengaja lewat, lalu karena ban nya gembos Aksa mengantar sepedaku di tambal ban terdekat.Kami menunggu bersama, saat sepedaku sudah selesai di tambal akhirnya aku dan Aksa berangkat ke sekolah bersama sama.Sekian cerita dari saya Terimakasih.

Jessica Grace N

SMPN 19 Surakarta

     Hari-hari yang cerah ini ,mungkin sebentar lagi akan digantikan dengan awan mendung yang amat gelap dan burung-burung yang awalnya berterbangan dengan bebas, harus mencari tempat yang teduh bersama dengan anaknya. Sering sekali kita menemukan teman-teman sepantaran dengan talenta masing-masing yang tentunya unik dan spesial. Menari dan bermain gamelan contohnya.

     Namun, tak menutup kemungkinan bahwa talenta lainnya juga begitu menarik dan menjadi daya tariknya sendiri. Sayangnya, di beberapa talenta tersebut yang jarang diperkenalkan selalu diremehkan dan dianggap rendah.

Pada saat aku masih duduk di bangku sekolah dasar, aku tidak bisa melakukan gerakan olahraga satupun. Aku tak pernah bisa memegang bola voli dengan benar, apalagi memainkannya. Namun, aku sangat senang karena ada temanku yang bisa voli menyempatkan waktunya untuk mengajariku beberapa teknik bermain voli.

     Temanku yang sedang kubicarakan bernama Titis, dia memiliki tubuh yang tinggi dan rambutnya sedikit bergelombang. Aku betul-betul bersyukur memiliki teman sepertinya. Pada saat pelajaran seni budaya berlangsung, Titis mendapatkan tugas kelompok seni budaya dan kebetulan dia sekelompok denganku. Tugas tersebut berisi tentang perintah guru untuk membuat logo sebuah perusahaan berupa restoran. Senangnya, aku memiliki talenta menggambar. Namun, aku juga mengerti bahwa temanku tak bisa menggambar. Jadi aku membantunya dengan sabar dan menggambar bersama dengan senang.

     Aku juga tak lupa mengajarinya sedikit tentang dunia seni, walaupun wajahnya sudah kelihatan kelaparan karena aku menjelaskannya 8 menit. Awan yang mendung tadi seketika menghilang. Burung-burung berkicauan dengan senang. Hanya langit biru dan tanaman hijau asri yang menghiasi dunia ini. Membuatnya terlihat menyejukkan dan harmonis. Begitu juga dengan keberagaman.

     Keberagaman yang tercipta dalam dunia ini telah menciptakan kesadaran para manusia untuk lebih mengedepankan sikap saling menghormati, menghargai, serta toleransi. Begitu juga dengan sikap menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan. Hal ini bisa terjadi karena keberagaman.

Fazila Tatyana Azalia

SMPN 19 Surakarta

Saya Fabianus Elang Agung Pambudi dari SMP Negeri 19 Surakarta, Ini kisah hidupku

     Aku merupakan salah satu anak yang mudah bergaul dan mudah memiliki teman. Masa-masa kecilku adalah masa yang indah yang di hiasi oleh keberagaman agama. Aku beragama Katholik dan teman-temanku mayoritas beragama Islam. Dikarenakan di kampungku mayoritas beragama Islam dan aku termauk anak yang mudah bergaul jadi aku memiliki banyak teman yang beragama Islam.

     Dulu memang di kampungku mayoritas beragama Kristiani tetapi dari tahun ke tahun sudah banyak warga yang berpulang ke surga dan banyak pula yang pindah rumah. Karna tidak memiliki teman lagi maka aku mencoba berteman dengan banyak anak-anak RT sebelah yang beragama Islam. Dan disinilah kisah 4 sahabat yang saling menghargai dan mendukung satu sama lain.

     Elang, Valen, Fadhil, Vino adalah 4 anak yang sering bermain dan terkenal di kampungku. Aku dan Valen merupakan teman dekat, kami sudah saling mengenal dari TK. Meski berbeda agama tetapi kami tetap berteman. Meski terpisah setelah kami berbeda sekolah saat hendak naik SD. Kamipun bertemu kembali saat kelas 4. Karna aku kesepian teman-temanku pergi akupun bersepeda keliling kampung.

     Aku bertemu Valen dan temannya yang bernama Fadhil yang ternyata satu kampung. Akupun bersahabat kembali dengan Valen dan sahabat baru yaitu Fadhil. Kami bertemu Vino saat sedang bermain game di rumah Valen, Vino datang untuk membeli es yang di jual oleh tantenya Valen. Dari situ kami mengenal Vino, anak Surabaya yang pindah ke Solo karena ada urusan keluarga.

     Kami sangat dekat hingga aku sering bermain di halaman Masjid untuk sekedar main game,  bermain bola, petak umpet dan berbincang-bincang di Masjid. Aku memiliki satu kejadian lucu di saat hari Jumat aku hendak bermain di Masjid saat siang hari karena Valen, Fadhil, Vino sudah menunggu.

     Aku di beri sebungkus nasi ayam oleh Ustad di masjid tersebut karena sedang ada Jumat berkat untuk anak-anak. Akupun menolak karena aku tidak ikut Sholat Jumat di Masjid tetapi Ustad tersebut memaksaku dan akupun mengambilnya lalu mengucapkan terimakasih dengan malu. Suatu hari aku di ajak Valen, Fadhil, Vino ke Masjid seperti biasa tetapi tidak untuk bermain. Aku di ajak mereka untuk bermain air di bak mandi Masjid sekalian membersihkannya,

     Akupun kebingungan tetapi aku ikut masuk ke bak mandi tersebut dan membantu membersihkannya. Kamipun pulang dengan penuh canda tawa dan basah kuyub. Akupun pernah di ajak Takbiran di Masjid dan keliling kampung membawa sound sistem untuk menyambut Lebaran di esok hari.

     Kami sudah bisa mentoleransi perbedaan satu sama lain mulai dari hal kecil seperti berhenti bermain saat adzan Ashar dan adzan Maghrib hingga menunggu selesai sholat dan menungguku pulang Gereja ketika ingin bermain game di malam hari. Kami tidak memandang perbedaan seperti contohnya Vino, kami menerimanya dengan baik walau bahasa dan kebiasaan yang relatif berbeda dengan kami.

     Kami berteman tidak memandang kasta dan agama kami berteman dengan semua orang yang ingin berteman dengan kami. Kamipun di pertemukan kembali di satu sekolah yang sama yaitu SMP Negeri 19 Surakarta.

Fabianus Elang Agung Pambudi

SMPN 19 Surakarta

     Pada tahun 2020 kemarin keluargaku pindah rumah. Pada lingkungan tempat tinggal baru aku merasa sedikit tertekan karena rata-rata yang tinggal di situ beragama non muslim. Tapi beruntungnya masih ada beberapa orang yang beragama muslim. Suatu hari aku mengajak teman-teman muslim ku untuk bermain.

     Tetapi hanya satu orang saja yang bisa. Karena aku bosan, aku dan satu teman ku tadi pergi jajan ke warung dan didepan warung tersebut ada sekumpulan orang-orang seumuran ku yang sedang bermain. Ya, mereka adalah teman-teman ku yang beragama non muslim. Disitu aku dan satu teman ku tadi hanya bisa melihat orang-orang itu bermain. Tak berselang lama, salah satu dari mereka memanggil kami.

     Awalnya aku dan teman ku ragu untuk mendekat kepada dia karena kami berpikir kalau mereka akan mem-bully kami. Dan ternyata dugaan kami salah, ternyata mereka hanya ingin mengajak kami untuk bermain. Walau masih ragu, kami pun memberanikan diri untuk gabung. Yang bikin kaget adalah awalnya aku pikir mereka akan jutek dan tidak mau menerima kami, ternyata mereka sangat ramah. Mulai saat itu kami bermain bersama-sama sekaligus mengajak teman lain muslimku untuk gabung.

     Kita tidak boleh berprasangka buruk kepada seseorang dan kita tidak boleh pilih-pilih teman.

Fabiano Anggoro Putra

SMPN 19 Surakarta

     Keberagaman sering menjadi kunci untuk memahami dan mengatasi isu masyarakat termasuk pembullyan. Pelaku pembullyan seringkali memiliki pengalaman dan latar belakang yang beragam.

     Beberapa pelaku mungkin tumbuh dalam lingkungan yang penuh tekanan. Selain itu, pengaruh kebiasaan sekitar membuat mereka bersikap dan berperilaku semena-mena terhadap orang lain.

     Memahami pengalaman keberagaman pelaku pembully menjadi Langkah awal yang penting untuk mengatasi pembully-an. Langkah-langkah berikut juga dapat mengurangi pembullyan. Pertama, kesadaran terhadap isu prasangka terkait pembullyan.

     Kedua, bisa melakukan pendekatan kepada pelaku pembully. Ketiga, adanya bimbingan kepada pelaku pembully dan dukungan kepada korbannya.

     Pengalaman keberagaman pelaku pembullyan dapat memberikan wawasan untuk mencegah adanya kasus pembullyan yang lebih fatal.

Caesilia Puan Nugrahaningtyas

SMPN 19 Surakarta

     Toleransi antar agama adalah menghormati agama yang diyakini oleh orang lain, tidak memaksakan keyakinan agama, dan tidak memandang rendah agama lain. Kisah antara dua remaja berbeda keyakinan ini mungkin menjadi kisah yang inspiratif.

     Imanuel adalah seorang remaja yang beragama katolik  dan salah satu temannya yang beragama Islam yaitu rasen. Pada suatu hari mereka berembung untuk rencana liburan. Rasen berencana untuk berangkat menggunakan kereta api dan Imanuel menyetujui untuk idenya tersebut.

     Liburan telah tiba rasen menanyakan apakah dapat berangkat pada esok hari, Imanuel pun menolaknya karena besok adalah hari Sabtu dan ia harus beribadah pada sorenya. Lalu mereka pun mengundurkan perginya pada hari Selasa.

     Pada hari Selasa berangkatlah mereka ke stasiun Solo Balapan untuk membeli tiket. Mereka berencana untuk pergi ke Wates. Mereka berangkat pada jam 7 tepat dan sampai di Wates jam 9 tepat. Mereka pun pergi ke spot untuk fotografi kereta. Terasa sudah jam 12 dan rasen Harus sholat, masjidnya cukup jauh dari spot. Lalu Imanuel menemaninya ke masjid tersrsebut. Setelah sholat mereka memutuskan untuk kembali ke Jogja dan rehat sejenak sebelum kembali ke Solo.

     Kisah antara Imanuel dan rasen bukan hanya kisah keberagaman agama biasa, tetapi dalam kisah tersebut mengandung pencerminan nilai toleransi yang  patuh ditiru untuk kalangan muda.

Benediktus Imanuel D.S

SMPN 19 Surakarta

Kelas2 saat kenaikan kelas 3 semua teman teman ku sangat tegang saat itu, raport pun di bagikan ada salah satu teman tidak naik kelas, dia di bully karena dia tidak naik kelas. Teman temanku membawa fisik karena kulitnya hitam, saya juga saat itu ikut mengejek teman saya yang tidak naik kelas tersebut. sampai… ia tidak ingin bermain dengan ku dan teman- temanku lagi, padahal sebelumnya ia sering bermain dengan saya dan teman teman saya. Dia orang nya baik tapi dia ngeyel, dia selalu tidak masuk bahkan seminggu tidak masuk pun dia pernah dan tidak ada surat ijin, dia setiap ada PR selalu di kerjakan kakaknya atau pun orang tuanya.Aku memaklumi dia karena dia jauh dari kata cukup.

Waktu pun terus berjalan dan sekolah libur 2 tahun nah saat itu awal masuk kelas 6 teman ku yang bernama bayu tidak naik kelas lagi sampai dia beda dua tahun dengan saya dan teman teman saya. semua temanku sudah tidak membuli dia karena awal masuk mereka masih malu-malu. keesokan harinya teman ku ada yang berantem dengan si bayu karena katanya ejek ejekan saya saat itu tidak tahu apa apa karena saya baru datang. Mereka di pisah oleh temanku, mereka di suruh saling meminta maaf dan saling berpelukan saat itu mereka menjadi teman dekat.

Pertengahan kelas 6 teman-temanku dan si bayu sudah kumpul bersama lagi, mungkin mereka sudah berpikir lebih dewasa mereka mungkin sudah memahami bagaimana menjadi bayu. Mereka saling menghargai perbedaan walaupun dia berbeda golongan, lanjut berjalannya waktu kelulusan pun tiba.Si bayu menahan air mata karena teman temannya sudah ingin lulus sekolah sebelum perpisahan semua teman teman bayu berjabat tangan dengan bayu, bayu sambil menangis karena dia tidak bisa menahan air matanya. Mungkin bayu tidak memikirkan dulu teman temannya membuli dia,karena kebersamaan itulah bayu melupakan semua hal yang menyakitinya.

Aprilino Takasi Amanda

SMPN 19 Surakarta

     Pada suatu pertemanan ada salah satu yang mempunyai keterbatasan/penyakit kusus (Ria) beliau sangat merenung setiap harinya. Tapi ada sahabat yang selalu mendampinginya (Lana) selalu namun mereka di pisahkan oleh beda agama (saat beribadah), sialnya mulut manusia itu ada yang jahat maupun yang baik.

     Padahalkan manusia mempunyai kekurangan dan kelebihan masing masing, ada masanya Ria putus asa dari rahmat tuhan, beliau menangis berlebihan dan beliau selalu terbuly dalam setiap harinya ya karna keterbatasan fisik itu. Tetapi si Lana tetap saja meyakinkan bahwa tuhan itu membagi kesulitan seporsi dengan kemampuan umatnya. Nah tetapi si Ria tetap mengeluh kenapa beliau mengidap penyakit tersebut, si Lana pun menasehati bahwa didalam kesulitan pasti ada kemudahan. Dan pastinya tuhan juga akan mengabulkan doa Ria, tetapi belum juga itu saatnya.

     Ria pun sadar bahwa bullyan bukanya di buat emosi tetapi motivasi diri. Apa keunggulan mereka yang menghina kamu (Ria) mereka juga mempunyai minus yaitu tidak bisa menjaga mulut mereka dan mengontrol perilaku kata mereka terhadap orang ucap lana. Lana pun senang bahwa Ria sadar atas hinaan itu apapun kondisinya.

     Berteman/bersahabat bukan tentu menjadi halangan. Bahwa setiap manusia juga mempunyai cara untuk mereka hidup masing masing. Dan jangan salah kita bisa memilih teman dengan konteks pergaulan nya menuju kebaikan. Jangan salah kan satu sama dengan lainnya tetapi perbaiki diri sendiri.

Alim Abdul Sholeh

SMPN 19 Surakarta

     Saya dibesarkan dalam keluarga yang memiliki latar belakang budaya yang beraggam. Ibu saya berasal dari desa. Sementara, ayah saya berasal dari kota. Mereka membawa tradisi, bahasa, dan nilai-nilai yang berbeda ke dalam rumah tangga mereka. Sejak kecil saya diajarkan untuk menghargai dan menghormai keberagaman budaya di keluarga saya.

     Kami merayakan banyak festival tradisional dari kedua budaya ibu dan ayah saya. Kami juga memasak dan menikmati makanan tradisional dari kedua daerah yang berbeda. Serta, kami juga belajar bahasa masing-masing daerah tempat ibu dan ayah berasal.

Peristiwa ini memberi saya pemahaman yang lebih dalam tentang keberagaman budaya dan membuat saya merasa bangga akan budaya yang beragam dalam diri saya.

     Kisah hidup saya mengenai keberagaman budaya mengajarkan saya untuk menjadi lebih terbuka, toleran dan menghargai perbedaan. Hal ini telah membentuk pandangan dunia dan identitas saya. Membuat saya merasa bersyukur atas kekayaan budaya yang saya miliki.

Alifio Favian A

SMPN 19 SURAKARTA